«Це укриття подвійного призначення». Коли запрацюють підземні школи півдня?
(www.radiosvoboda.org)

Скільки підземних шкіл будують на Херсонщині і в Запорізькій області? Яка кількість дітей зможе там навчатися і як це вплине на якість освітнього процесу? Наскільки досвід України у сфері освіти під час війни відрізняється від Ізраїлю, читайте в матеріалі проєкту Радіо Свобода «Новини Приазовʼя».

• У Херсоні починають будувати чотири підземні школи, повідомив у кінці вересня голова Херсонської обласної військової адміністрації Олександр Прокудін. За його словами, уряд вже виділив на будівництво державні кошти. Посадовець зазначив, що в області намагаються створити умови, за яких діти зможуть у безпеці навчатися офлайн.
• За даними Прокудіна, у дистанційному форматі на Херсонщині навчаються майже 58 тисяч школярів, близько 500 – відвідують школи офлайн. Три школи працюють у змішаній формі навчання, ще дві – планують відкрити незабаром, відразу після завершення ремонтних робіт. Робота, що дозволить збільшити кількість дітей за шкільними партами наступного навчального року, триває, каже очільник ОВА. Цьогоріч будують чотири укриття, ще одне – ремонтують, а також ще вісім нових укриттів перебувають на стадії проєктування.

Херсон: «три заклади вже будуються»

Директор департаменту у справах ЗМІ та зв’язків із громадськістю Херсонської міської військової адміністрації Денис Путінцев розповів «Новинам Приазов’я», що у міській громаді навчаються понад 22 тисячі школярів. Безпосередньо у Херсоні перебувають 5 тисяч учнів. Рішення будувати підземні навчальні заклади є стратегічним для громади.

«Будемо називати це правильно закладами освіти, бо там є не тільки школи, там є навіть дитячий садочок, є технічне училище, фахове, це в проєкті. Люди в Херсоні попри все живуть із дітьми різного віку. Наша задача – зберегти соціалізацію майбутніх поколінь. З 2020 року діти, які пішли до школи, жодного разу за партами не сиділи. Вони все одно живуть в Херсоні, вони все одно гуляють, вони все одно виходять на вулицю, вони все одно якимось чином соціалізуються. Тому наша задача – зробити, як мінімум, процес їхнього навчання і соціалізації більш-менш адаптованим до людського спілкування, до правильного розвитку», – пояснив він.

Три заклади освіти у Херсонській громаді вже будуються, ще один – отримав фінансування, але роботи поки не почалися, каже речник. Також є об’єкт, за яким вже затвердили документацію на будівництво, але ще не виділили фінансування.

«Всього вже в різних етапах затверджено 5 об’єктів. Три з них – вже почався процес. Терміни – згідно з умовами, які перед нами поставили і уряд, і відповідні структури, потрібно, щоб всі об’єкти були здані до 1 червня 2025 року. В середньому на обʼєкт, будівництво якого розпочинається, потрібно 9 місяців. Наша задача, щоб всі заклади освіти були побудовані таким чином, щоб вони були підземні. Вони будуть соціалізованими. Я хочу звернути увагу, що це протирадіаційні укриття подвійного призначення. Тобто, це не просто укриття від вибухів. Діти там можуть навчатися і проводити час. Але у разі чого, люди можуть там переховуватися, перебувати під час небезпеки», – додав речник.

Навчальні заклади будують у районах, де проживає найбільша кількість людей, зазначив Путінцев. За його словами, це райони, які у співвідношенні з іншими районами міста, безпечніші.

«Ми це теж враховували, коли вирішували, де будувати ці підземні школи. Щобільше, ми зараз враховуємо момент, що за згодою батьків можна було б дітей зі всього міста, зі всієї нашої громади в ці школи на спеціальному автобусі доставляти. Якщо батьки підпишуть згоду, то, наприклад, дитина в одному районі зареєстрована і проживає, а школа – в іншому районі, то її за кошт міської адміністрації будуть доставляти до школи та зі школи. Це ми теж обговорюємо зараз», – повідомив посадовець.

Запоріжжя: перша школа вже у жовтні?

• У Запорізькій області вже будують 7 підземних шкіл, будівництво ще однієї розпочнеться незабаром, повідомив на початку вересня голова Запорізької обласної військової адміністрації Іван Федоров. За його словами, перші підземні школи планують відкрити вже цього року. Більшість із них розрахована на 1000 людей у дві зміни. Наступного року будуватимуть ще щонайменше пʼять підземних шкіл. Офлайн освіта є більш якісною, і це знижує необхідність виїзду молодих сімей з прифронтових територій Запоріжжя в пошуках очного навчання для своїх дітей, сказав Федоров в ефірі телемарафону.
• За словами очільника Запорізької ОВА, область ставить за мету забезпечити можливість очного навчання для 50 тисяч учнів в регіоні. Станом на минулий навчальний рік – 78 710 навчались дистанційно.

Речник Запорізької обласної військової адміністрації Олександр Коваленко каже, що з 8 підземних шкіл, які будують в області, 4 заклади розташовані безпосередньо у Запоріжжі і ще 4 – в громадах Запорізького району.

«Кошторис – це понад 759 мільйонів гривень. Будівництво фінансується за формулою співфінансування. Більша частина – 70%, це кошти державної субвенції (понад 580 млн грн), і понад 170 мільйонів – це кошти місцевого бюджету. За обсягами виконаних робіт це приблизно від 10% до 50%. В обласному центрі трішечки швидше будуються ці школи. Це непростий процес будівництва, дуже відповідальний. Ці школи є протирадіаційним укриттям. Відповідно там тисячі тонн бетону, металу, вони мають відповідати всім вимогам, всім критеріям щодо безпеки, в тому числі протирадіаційним», – наголосив він.

Одну з підземних шкіл планують відкрити наприкінці жовтня, каже речник. Втім, будівництво кожної з них має свої особливості.

«Насамперед, це ґрунти, темпи також залежать від сталого енергопостачання. На будівництві цих шкіл передбачені автономні джерела живлення. Специфіка будівництва цих шкіл, коли бетон зливається відповідно до часових вимог в тому числі. Тобто не можна проґавити якісь певні моменти, тому що це негативно позначиться на стійкості конструкції, характеристиці. То ж 8 шкіл ми плануємо до кінця поточного року, а одну школу ми плануємо вже ввести в експлуатацію до кінця жовтня поточного року. Вона буде вже облаштована і внутрішні роботи будуть зроблені: і класи, і вентиляція, і харчоблоки. Тобто все буде готово для того, щоб прийшли туди діти», – запевняє речник.

Одночасно в одній підземній школі зможуть навчатися пів тисячі дітей, зазначив Коваленко. Це дасть можливість повернути регіон до більш якісної освіти.

«Протягом доби зможуть там навчатись близько тисячі учнів. Це надзвичайно важливо, тому що зараз у нас з 2 вересня почали працювати 122 школи у змішаному форматі. Запроваджують певні графіки, певні зміни. Це 79 зі 122 в Запоріжжі, решта – це на території Запорізької громади, яка розташована навколо Запоріжжя. Дітям певних паралелей щодня не виходить навчатися, тому що на 122 школи припадає понад 35 тисяч школярів. Вони навчаються виключно в укриттях, не в класних кімнатах. За цей період, починаючи десь з весни по осінь, було зроблено чимало для того, щоб облаштувати ці укриття, ці сховища, і діти могли там безпечно і комфортно навчатися. Бо за відсутності офлайн освіти ми фіксували дуже великий відтік сімей із Запоріжжя. Люди шукали більш безпечних умов», – зауважив речник.

• Понад два мільйони українських школярів почали навчальний рік в офлайн-форматі, ще мільйон – у змішаному, повідомляв президент України Володимир Зеленський у Запоріжжі під час регіонального освітнього форуму «Створюємо майбутнє разом». За його словами, в режимі офлайн запрацювали понад 10 тисяч шкіл. Водночас Зеленський додав, що в частині громад поки неможливо повернутися до очного навчання через близькість до фронту або кордону з Росією.

«Виклик для української шкільної освіти»

Ексміністерка освіти і науки України та проректорка з науково-педагогічної роботи Харківського національного університету ім. Каразіна Лілія Гриневич розповіла «Новинам Приазов’я», що мотивація дітей до навчання за виключно дистанційної форми значно падає. Цю проблему треба вирішити хоча б частковим, змішаним навчанням, каже вона.

«Школи-метро і підземні школи залишаються єдиним виходом в таких наближених до фронту містах як Харків та Запоріжжя. Перебування в приміщенні, де немає взагалі вікон, де не можуть бути дотримані всі умови, які мають бути дотримані для дітей молодшого шкільного чи середнього віку, звісно, це виклик. І таке перебування може бути лише короткочасним. Саме тому у метро-школі чи у підземних школах діти навчаються у дві зміни щонайменше. Це допомагає залучити більшу кількість дітей. Тобто в них навчання не зовсім очне, а змішане. Як правило, вони вивчають очно три-чотири предмети, не більше, це основні: українська, англійська мови, математика, фізика, які потребують безпосереднього контакту», – повідомила Гриневич.

Підземні школи дуже дорогі у порівнянні з закладами, які будуються над землею, каже експертка. Організація навчального процесу в них також потребуватиме особливого підходу. Перш за все, такі школи повинні мати дуже хорошу вентиляцію, а діти мають почувати себе комфортно.

«Якщо ми говоримо про такі школи, і в таких регіонах, де було довгий час тільки дистанційне навчання, то там є ще один виклик перед вчителями – це організація освітнього процесу, діагностика цих навчальних втрат для того, щоб всіх дітей підтягнути і вони могли йти успішно далі», – зауважила Гриневич.

Україна має унікальний досвід адаптації навчального процесу в умовах війни, такої практики немає навіть в Ізраїлі, додала вона.

«Особливість української війни і зброї, яка застосовується, тих ракет сучасних, які застосовуються в цій війні, нас спонукає виробити наші українські рішення для того, щоб захистити наших дітей. Поки що в тих умовах, які є, це тільки укриття, переобладнанні в освітні приміщення або збудовані нові підземні школи, чи школи в метрополітені», – підкреслила експертка.

• Зараз в Україні понад 600 тис. дітей навчаються онлайн. «Школа офлайн» планує повернути до навчання очно 300 тис. дітей до кінця 2024 року. Цьому, зокрема, має сприяти побудова укриттів на прифронтових територіях, повідомила в етері Громадського радіо проєктна менеджерка «Школи офлайн» Надія Кузьмичова. За ії словами, 95% учнів, які навчаються онлайн, живуть на прифронтових територіях. Тому навіть амбітні плани щодо скорочення вдвічі кількості дітей, які навчають дистанційно, не дозволять розв’язати проблему повністю. Багато хто продовжуватиме навчатися онлайн через безпекову ситуацію.

Про досвід Ізраїлю

Російський політичний емігрант, який живе зараз в Ізраїлі, Леонід Власюк розповів «Новинам Приазовʼя», як облаштовані школи у цій країні.

«Школи у нас не є багатоповерховими — 1, 2, максимум 3 поверхи. Вони дуже міцні і зроблені так, щоб до бомбосховища, що міститься внизу, можна було потрапити як з вулиці, так і зсередини. Бомбосховищ достатньо для того, щоб там перебували всі – весь персонал та діти. Там гарна вентиляція, стоять спеціальні блоки у разі, якщо буде хімічний напад. Ми завжди готові до того, що нас можуть атакувати. Країна маленька, ворогів багато», – зазначив він.

Школи в Ізраїлі будують у такий спосіб, щоб вони могли витримувати обстріли, каже Власюк. Крім, того там є спеціально облаштовані кімнати безпеки.

«Бомбу кілограмів у 500 такі школи витримають. Але в нас немає мети закопатися назавжди у землю. Тому в принципі кожна кімната, особливо ті, які безпекові, подвійно укріплені. Школи мають власне кріплення і є в принципі такою капсулою в кімнаті, таким бункером. Тому навряд чи там проводяться заняття з дітьми. Просто вони якийсь час там пересиджують, щоб не потрапили уламки, не пошкодили дітей, чи не було прямого влучення. Потім, коли все закінчується, відбій тривоги, всі звідти йдуть», – поділився Власюк.

• Російське масштабне військове вторгнення в Україну триває від ранку 24 лютого 2022 року.
• В Росії заперечували, що ведуть проти України загарбницьку війну і назвали це «спеціальною операцію». Також російська влада заперечує, що скоює злочини проти цивільних жителів України.

Із міркувань безпеки влада не розголошує точне місце розташування навчального закладу